ข้อเสนอของประธานาธิบดีโอบามาในการเสนอค่าเล่าเรียนฟรีสำหรับนักศึกษาที่เรียนวิทยาลัยชุมชนอาจมีผลกระทบอย่างมากต่อชาวสเปน คนเชื้อสายสเปนลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยมากขึ้นกว่าที่เคย และในจำนวนนี้ เกือบครึ่ง (46%) เข้าเรียนในโรงเรียนของรัฐเป็นเวลา 2 ปี ซึ่งเป็นสัดส่วนที่สูงที่สุดในบรรดาเชื้อชาติหรือชาติพันธุ์ใดๆ ตามข้อมูลของกระทรวงศึกษาธิการสหรัฐฯสเปน, วิทยาลัยชุมชนชาวสเปนมีส่วนแบ่งเพิ่มขึ้นจากนักศึกษาวิทยาลัยชุมชนเกือบ 7 ล้านคนของประเทศ ในปี 2013 22% ของนักศึกษาวิทยาลัยรัฐสองปีที่ลงทะเบียนทั้งหมดเป็นชาวฮิสแปนิก ซึ่งเป็นสัดส่วนที่มากกว่าจำนวนนักศึกษาทั้งหมด และตัวเลขดังกล่าวเพิ่มขึ้นจาก 14% ในปี 2000 ส่วนแบ่งของนักศึกษาผิวดำในวิทยาลัยชุมชนของรัฐเพิ่มขึ้นที่ อัตราที่ต่ำกว่ามากในช่วงเวลาเดียวกัน จาก 12% เป็น 15% ในขณะที่ส่วนแบ่งของนักเรียนชาวผิวขาวและชาวเอเชีย/ชาวเกาะแปซิฟิกลดลง
มีสาเหตุหลายประการที่เป็นไปได้ว่าทำไมชาวสเปน
ที่เข้าเรียนในวิทยาลัยจึงมีแนวโน้มมากกว่านักเรียนคนอื่นๆ ที่จะศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาที่โรงเรียนของรัฐที่เปิดสอนสองปี วิทยาลัยชุมชนโดยทั่วไปมีค่าใช้จ่ายน้อยกว่าในการเข้าเรียนในโรงเรียน 4 ปี และนักศึกษาที่เรียนภาษาสเปนมีแนวโน้มที่จะมาจากครอบครัวที่มีรายได้ต่ำกว่าคนผิวขาว ตัวอย่างเช่น ประมาณครึ่งหนึ่งของผู้นับถือเชื้อสายฮิสแปนิกที่ลงทะเบียนในวิทยาลัยสองหรือสี่ปีมีรายได้ครอบครัวต่ำกว่า $40,000เทียบกับ 23% ของนักเรียนผิวขาว อันที่จริง ในการสำรวจความคิดเห็นของ National Journal ปี 2014 66% ของชาวสเปนที่ได้งานทำหรือเข้าเป็นทหารโดยตรงหลังจากจบมัธยมปลาย อ้างถึงความจำเป็นในการช่วยหาเลี้ยงครอบครัวซึ่งเป็นเหตุผลในการไม่เข้าเรียนในวิทยาลัย ในขณะที่ 39% ของคนผิวขาวกล่าวว่า เดียวกัน.
เหตุผลประการที่สองที่ชาวสเปนอาจเข้าเรียนในวิทยาลัยสองปีมากกว่าวิทยาลัยสี่ปีก็คือ วิทยาลัยชุมชนมีการเปิดรับลงทะเบียน ซึ่งหมายความว่านักเรียนจะต้องได้รับประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลายเท่านั้นจึงจะเข้าเรียนได้ สิ่งนี้สามารถช่วยนักเรียนที่มีความพร้อมน้อยกว่าสำหรับวิทยาลัย โดยเฉลี่ยแล้วชาวสเปนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำกว่าคนผิวขาว คะแนนคณิตศาสตร์ SAT เฉลี่ยของชาวฮิสแปนิกในวิทยาลัยคือ 461 (จาก 800) เทียบกับ 534 สำหรับคนผิวขาว
ในที่สุด ภูมิศาสตร์อาจมีบทบาท ชาวสเปนจำนวนมากอาศัยอยู่ในแคลิฟอร์เนียและเท็กซัส ซึ่งเป็นสองรัฐที่มีระบบวิทยาลัยชุมชนขนาดใหญ่ ทั้งสองรัฐมีสัดส่วนเกือบครึ่งหนึ่ง (46%) ของประชากรเชื้อสายสเปนของประเทศ ในบรรดานักศึกษาทั้งหมด โดยไม่คำนึงถึงเชื้อชาติหรือชาติพันธุ์ รัฐมีสัดส่วนหนึ่งในสาม (32%) ของนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยชุมชน (ในทางตรงกันข้าม คนเชื้อสายสเปนจำนวนน้อยอาศัยอยู่ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งเป็นภูมิภาคที่วิทยาลัยชุมชนลงทะเบียนเรียนในสัดส่วนที่น้อยกว่าของนักศึกษาวิทยาลัยทั้งหมดมากกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศ)
อัตราการออกจากโรงเรียนมัธยมของชาวสเปนลดลงอย่างมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา และอัตราการเข้าเรียนในวิทยาลัยของผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายชาวสเปนที่มีอายุระหว่าง 18 ถึง 24 ปีก็เพิ่มสูงขึ้น ในขณะเดียวกัน การศึกษายังคงเป็นประเด็นสำคัญสำหรับชาวสเปน การสำรวจแห่งชาติเกี่ยวกับชาวลาตินในปี 2014 ของ Pew Research Center พบว่า 49% ของผู้ใหญ่ชาวละตินมองว่าการศึกษาเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่งสำหรับพวกเขาเป็นการส่วนตัว เทียบเท่ากับเปอร์เซ็นต์ที่กำหนดงานและเศรษฐกิจ (46%) แต่ให้ความสำคัญกับการดูแลสุขภาพ (40%) ) และที่โดดเด่นคือการย้ายถิ่นฐาน (31%)
ชาวสเปนยังมองว่าการศึกษาเป็นเสมือนตั๋วสู่ชนชั้นกลาง
ในขณะที่ผู้ใหญ่ชาวสเปน 6 ใน 10 คน (61%) กล่าวว่า การศึกษาระดับวิทยาลัยจำเป็นต้องเป็นของชนชั้นกลาง แต่คนผิวดำ 49% และคนผิวขาว 29% มีความคิดเห็นเช่นนี้ จากการสำรวจของ Pew Research Center ในปี 2555
ผู้ไม่ลงคะแนน 3 ใน 10 คนกล่าวว่าพวกเขาไม่ได้รับการสื่อสารแคมเปญประเภทใดๆ ที่ถูกถามถึงในแบบสำรวจ และ 20% กล่าวว่าพวกเขาได้รับการติดต่อเพียงประเภทเดียว
ผู้มีสิทธิเลือกตั้งที่มีความผูกพันสูง—ผู้ที่รายงานว่าเข้าร่วมการชุมนุมหรือกิจกรรม บริจาคเงินให้กับการรณรงค์ หรือทำงานหรือเป็นอาสาสมัครเพื่อการรณรงค์ – มีแนวโน้มสูงกว่ามากที่จะบอกว่าพวกเขาได้รับการสื่อสารเกี่ยวกับการรณรงค์หลายประเภท มากกว่าหนึ่งในสี่ของผู้มีสิทธิเลือกตั้งเหล่านี้กล่าวว่าพวกเขาได้รับการสื่อสารห้าประเภทขึ้นไป และประมาณครึ่งหนึ่งกล่าวว่าพวกเขาได้รับการสื่อสารสี่ประเภทขึ้นไป
ผู้ลงคะแนนเสียงที่มีส่วนร่วมปานกลาง – ผู้ที่แสดงการสนับสนุนต่อผู้สมัครต่อสาธารณะหรือแบ่งปันการสนับสนุนนั้นบนโซเชียลมีเดีย แต่ไม่ได้เข้าร่วมการชุมนุมหรือกิจกรรม บริจาคเงิน หรือทำงานหรือเป็นอาสาสมัครในการหาเสียง – มักจะบอกว่าพวกเขาได้รับการติดต่อประเภทต่างๆ น้อยลง มากกว่าผู้ลงคะแนนที่มีความผูกพันสูง และผู้ลงคะแนนที่มีส่วนร่วมต่ำ – ผู้ที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมเหล่านี้ – รายงานประเภทของการติดต่อที่น้อยที่สุดในหมู่ผู้ลงคะแนน
การจำแนกระดับของกิจกรรมทางการเมือง
มุมมองของผู้มีสิทธิเลือกตั้งเกี่ยวกับว่าประชาชนทั่วไปสามารถทำสิ่งต่างๆ มากมายเพื่อโน้มน้าวรัฐบาลได้เปลี่ยนไปหรือไม่
ส่วนแบ่งของผู้มีสิทธิเลือกตั้งทรัมป์ลดลงอย่างมาก ซึ่งกล่าวว่าประชาชนธรรมดาสามารถทำอะไรได้มากมายเพื่อมีอิทธิพลต่อรัฐบาล
ผู้มีสิทธิเลือกตั้งส่วนใหญ่ (55%) กล่าวว่าประชาชนธรรมดาสามารถทำอะไรได้มากมายเพื่อโน้มน้าวรัฐบาลในวอชิงตัน หากพวกเขาเต็มใจที่จะทำ ขณะที่ 44% บอกว่ามีประชาชนธรรมดาไม่มากนักที่จะทำได้ ส่วนแบ่งที่บอกว่าคนธรรมดาสามารถทำอะไรได้มากมายนั้นลดลงเล็กน้อยเมื่อเทียบกับเดือนธันวาคม 2559 ซึ่งผู้มีสิทธิเลือกตั้ง 62% พูดเช่นนี้
แม้ว่าความคิดเห็นโดยรวมจะเปลี่ยนไปเล็กน้อยตั้งแต่ปี 2559 ส่วนแบ่งของผู้มีสิทธิเลือกตั้งทรัมป์ลดลงอย่างมาก ซึ่งกล่าวว่าประชาชนธรรมดาสามารถทำอะไรได้มากมายเพื่อมีอิทธิพลต่อรัฐบาล จาก 67% เมื่อสี่ปีก่อนเป็น 42% ในปัจจุบัน
